В ИФ ЕГУ ПРОХОДЯТ ПЕРВЫЕ ПРОМЕЖУТОЧНЫЕ ЭКЗАМЕНЫ И ПРОВЕРКИ И ВЫПУСКНЫЕ ЭКЗАМЕНЫ 2 СЕМЕСТРА 2018-2019 УЧЕБНОГО ГОДА

DSCN6997

С 8-13 апреля 2019 г. В Иджеванском филиале ЕГУ (в очной системе обучения) проходят первые промежуточные экзамены и проверки и выпускные экзамены  2-ого семестра 2018-1920 учебного года.

По словам заведующего учебно-методическим отделом ИФ ЕГУ Аркадия Давтяна, экзамены проводятся согласно установленному порядку (   Порядок организации учебного процесса по образовательной программе бакалавра) на 9-й неделе семестра.

В соответствии с установленным порядком студентам предоставляются вопросники экзаменов и промежуточных экзаменов и проверок , а билеты, варианты и тесты подписываются заведующими кафедрами, скрепляются печатью декана факультета,запаковываются, затем проводятся экзамены.

Письменные промежуточные экзамены и проверки проводятся в аудиториях, оснащенных камерами.

После каждого экзамена или теста преподаватель проводит обсуждение со студентами.

Устные и тестовые экзамены оцениваются непосредственно на месте (в аудитории), а письменные экзамены проверяются преподавателем в течение 7 дней и обсуждаются со студентами.

Прозрачность и публичность экзаменационного процесса обеспечивается публикацией результатов экзаменов на официальном сайте ИФ ЕГУ.

Результаты промежуточных экзаменов и проверок обсуждаются на заседаниях Ученых советов и кафедр факультетов.

Посмотреть все фотографии экзаменов в галерее .

В ИФ ЕГУ СОСТОЯЛСЯ ПЕРВЫЙ СЕМИНАР-ОБСУЖДЕНИЕ С УЧИТЕЛЯМИ ПО ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОМУ ПРЕДМЕТУ «Я И ОКРУЖАЮЩИЙ МИР»

IMG_1286

6 апреля  2019 г. в Иджеванском филиале ЕГУ состоялась встреча  и.о. заведующего кафедрой управления туризмом и культурологии, соавтора учебника «Я и окружающий мир» Г. Ованнисяна с учителями 2-4 классов основной школы № 1 им. С. Саргсяна и школы № 5 им. М. Мартиросяна.

Обсуждалась тематика учебников «Я и окружающий мир».

Г. Оганнисян ответил на вопросы учителей, в целом изложил свои взгляды и волнующие его вопросы.

Он подчеркнул, что такие встречи направлены на выявление проблем, с которыми сталкиваются учителя во время обучения, а также на оказание им методической и профессиональной помощи.

Преподаватели приветствовали эту инициативу и предложили организовать такие встречи в формате обсуждения предложений и замечаний, которые они заранее представят в начале следующего учебного года.

ВИЗИТ УЧЕНИКОВ, ОПЫТЫ ПО ХИМИИ И ПРЕЗЕНТАЦИЯ КНИГ

IMG_1855

  5 и 6 апреля 2019г. ученики средней школы Овка и Иджеванской старшей школы  посетили Иджеванский филиал ЕГУ .

Славик Алавердян, инспектор отдела профессиональной ориентации и организации практики ИФ ЕГУ, приветствовал гостей, ознакомил их с историей создания филиала и с факультетами, аудиториями, мастерскими и лабораториями.

Учащиеся средней школы Овка  приняли участие в некоторых занятиях на факультетах прикладного искусства и гуманитарных наук.

Учащиеся Иджеванской старшей школы  присутствовали на опытах по химии, которые проводились доцентом кафедры неорганической и аналитической химии, кандидатом химических наук Робертом  Адамяном ,и.о. заведующего кафедрой общей математики и естествознания ИФ ЕГУ, кандидатом химических наук, доцентом Геворгом Симоняном и доцентом той же кафедры, кандидатом химических наук, Амаяком Исаханяном .

После опытов в  библиотеке ИФ ЕГУ прошла презентация первого тома(в 2 томах) книги Роберта Адамяна «Неорганическая химия.Элементы переходного ряда». Книгу представили и.о. директора ИФ ЕГУ, кандидат физико-математических наук , доцент А.Цуцулян , Г. Симонян , А. Исаханян и другие.

Посмотреть все фотографии в   галерее .

СТУДЕНТЫ ПЕРВОГО КУРСА СПЕЦИАЛЬНОСТИ «ТУРИЗМ» ЗАОЧНОГО ОБУЧЕНИЯ ПРЕДСТАВИЛИ НА АНГЛИЙСКОМ ЯЗЫКЕ СООБЩЕНИЯ НА ТЕМУ «ДОСТОПРИМЕЧАТЕЛЬНОСТИ АРМЕНИИ»

IMG_3177-06-04-19-22-28

 5 апреля 2019 г. студенты-первокурсники системы заочного обучения специальности “Туризм” ИФ ЕГУ представили свои доклады-сообщения на тему “Достопримечательности Армении” на английском языке.

Мероприятие было инициировано и организовано ассистентом кафедры английского языка и литературы, к.ф.н. Анной Карапетян.

Студенты в сопровождении презентаций представили некоторые достопримечательности Армении, которые представляют большой интерес для туристов, посещающих Армению.

В частности, было сказано о прекрасном озере Гош,находящемся около села Гош в Тавушской области, длина которого составляет 100 метров, ширина — 80 метров, максимальная глубина — 8 метров, а температура воды летом достигает всего 14 градусов по Цельсию. Было отмечено, что в этом районе можно встретить множество нерукотворных памятников:различные скальные образования, минеральные источники и т. д. 

Был представлен Ластивер как рай с густыми лесами, пещерами, красивыми водопадами и реками. Туристы уделяют особое внимание пещерам в долине, где люди построили специальную лестницу и поэтому дали название  «Ластивер».

Студенты также рассказали о монастыре Севанаванк в Гегаркуникском марзе на полуострове Севан, который был основан в 305 году Григорием Просветителем. Остров был укреплен крепостными стенами еще в бронзовом веке.

Студенты специальности «Туризм» также представили озеро Севан и ряд других интересных мест.

Они были очень  взволнованы и воодушевлены, так как впервые представляли доклады на английском языке и выразили желание чаще участвовать в таких мероприятиях.

ДЛЯ ПРЕПОДАВАТЕЛЕЙ ИФ ЕГУ ПРОВОДИТСЯ КУРС ПОВЫШЕНИЯ КВАЛИФИКАЦИИ «РАБОТА В ВИРТУАЛЬНОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ СРЕДЕ».

DSCN6857

Во втором семестре 2018-2019 учебного года в модуле «Информационные и коммуникационные технологии» программы повышения квалификации профессорско-преподавательского состава филиала внедряется курс «Работа в виртуальной образовательной среде», проводимый сотрудницей филиала Анной Манучарян.

В курсе участвуют 14 преподавателей.

Цель курса «Работа в виртуальной образовательной среде» — ознакомить слушателей с онлайновой системой обучения Moodle, способами представления знаний в электронном пространстве, а также правилами взаимодействия студент-студент и студент-преподаватель в виртуальном пространстве.

Студент, входящий в систему, может получить полную информацию о курсе, необходимой литературе, предложенных заданиях и сроках их выполнения.

Система Moodle позволяет студентам легко работать, потому что там хорошо видна работа каждого человека. Кроме того, здесь студенты имеют возможность задавать вопросы преподавателю и получать ответы, организовывать дискуссии между собой.

В конце курса участники смогут создать различные типы учебных ресурсов в системе онлайн-обучения, контролировать работу студентов в системе, иметь возможность работать в системе онлайн-обучения и разработать полный курс электронного обучения.