2019թ. դեկտեմբերի 19-ին ԵՊՀ ԻՄ-ի մի խումբ ներկայացուցիչներ՝ դասախոսներ և ուսանողներ, այցելեցին Իջևանի թիվ 4 հիմնական դպրոց: 

Այցելության նպատակն էր բուհ-դպրոց համագործակցության շրջանակներում Իջևանի թիվ 4 դպրոցում անցկացնել  գրական-երաժշտական միջոցառում:

ԵՊՀ ԻՄ-ի կարևոր գործառույթներից է հասարակության լայն խավերի, քաղաքի ու մարզերի դպրոցների հետ ունեցած կապերի ամրապնդումը, համալսարան-դպրոց հարաբերությունների ընդլայնումը և զարգացումը: Բուհի դասախոսական կազմը պարբերաբար լինում է մարզի դպրոցներում, ծանոթանում աշակերտներին և ուսուցիչներին հուզող ուսումնակրթական հարցերին, ներկայացնում մասնաճյուղը իր գործունեությամբ, ռազմավարական ծրագրերով և հանդես գալիս տարբեր նախաձեռնություններով:

ԵՊՀ ԻՄ-ի հայոց լեզվի և գրականության ամբիոնի վարիչ, բ.գ.թ., դոցենտ Վ.Ավագյանի և Իջևանի թիվ 4 հիմնական դպրոցի տնօրեն Ա.Խոջայանի պայմանավորվածության համաձայն՝ դեկտեմբերի 19-ին «ՀԼԳ» մասնագիտության    ուսանողները դպրոցում հանդես եկան «Հայ քնարերգության երաժշտական գույները» գեղեցիկ միջոցառմամբ: Այն կազմակերպել էր Հայոց լեզվի և գրականության ամբիոնի դոցենտ, բ.գ.թ. Ա.Սարհատյանը:

Ուսուցիչներով ու աշակերտներով լեփ-լեցուն դահլիճը բուռն ծափահարություններով դիմավորեց մեր ուսանողների հայրենաշունչ խոսքը, հուզիչ ասմունքն ու հայ քնարերգուների բանաստեղծությունների հիման վրա ստեղծված երաժշտական հոգեթով կատարումները:

Դպրոցի տնօրենը և ուսուցիչները մեծ գոհունակություն հայտնեցին տիկին Ա.Սարհատյանին և ուսանողներին՝ գեղագիտական ու ծրագրային-ուսումնական հնչեղություն ունեցող միջոցառման, իրենց պատճառած մեծ բավականության համար և անկեղծ ցանկություն հայտնեցին նրանց նորից տեսնելու իրենց հարկի տակ:

Բոլոր լուսանկարները տե’ս Պատկերասրահում:

 2019-20 ուստարվա I կիսամյակում ԵՊՀ Իջևանի մասնաճյուղի և Եկեղեցիների համաշխարհային խորհրդի հայաստանյան Կլոր սեղան հիմնադրամի համատեղ ջանքերով ԵՊՀ ԻՄ-ում իրականացվել էր «Հակամարտությունների փոխակերպում» խորագրով հնգօրյա դասընթացը, որին մասնակցել էին ԵՊՀ ԻՄ-ի տարբեր մասնագիտությունների երկու տասնյակ ուսանողներ: 

Դասընթացի տեսական մասը վարել է ԵՊՀ ԻՄ-ի գրադարանի վարիչ Վլադիմիր Պողոսյանը, իսկ գործնական մասը՝ ԵՊՀ ԻՄ-ի շրջանավարտների և արտաքին շահակիցների հետ տարվող աշխատանքների համակարգող Էրինե Ղարայանը:

Դասընթացի վերջում նախատեսված էր իրականացնել երկու փոքրածավալ դրամաշնորհային նախագիծ, որոնցից մեկը «Խաղաղության գրադարակն» էր:  Մասնաճյուղի գրադարանի գրադարակներից մեկը համալրվեց ավելի քան քսան քաղաքագիտական, խաղաղաշինական և գեղարվեստական գրքերով, որոնք նոր և ընթերցողների կողմից պահանջված հրատարակություններ են:

2019թ. դեկտեմբերի 19-ին ծրագրի ամփոփման շրջանակներում մասնակիցները քննարկեցին տվյալ և համանման այլ ծրագրերի զարգացման հեռանկարները:

Ծրագրի մասնակիցների առաջարկությամբ այն կիրականացվի նաև համալսարանական շրջանակներից դուրս՝ սահմանամերձ համայնքների երիտասարդությանը ևս հնարավորություն տալով տեղում մասնակից դառնալու ծրագրին:

 Հավելենք, որ 2020 թվականին նախատեսված են ևս երկու հնգօրյա դասընթացներ, որոնց հնարավորություն ունեն մասնակցելու 18-25 տարեկան անձինք:

 2019թ. դեկտեմբերի 16-ին ԵՊՀ ԻՄ-ի 25-ամյակին նվիրված միջոցառումների շրջանակներում մասնաճյուղում կայացավ «Ֆրանսիայի և Հայաստանի քույր քաղաքներ» խորագրով միջոցառում, որը կազմակերպել էր Ֆրանսերեն լեզվի և գրականության ամբիոնի դասախոս Անահիտ Հովհաննիսյանը:

Ներկա էին Հումանիտար գիտությունների ֆակուլտետի վարչական և պրոֆեսորադասախոսական անձնակազմի ներկայացուցիչներ, մասնակցում էին «Օտար լեզու և գրականություն» մասնագիտության ուսանողներ:

Միջոցառման ընթացքում ուսանողները ֆրանսերենով ներկայացրին յոթ քույր քաղաքների բարեկամության պատմությունը:

Հանգամանորեն խոսվեց Իջևան-Վալանս քույր քաղաքների բարեկամության, Վալանսի Մաեստրիս համալսարանի և ԵՊՀ Իջևանի մասնաճյուղի համագործակցության մասին:

Ուսանողները ներկայացրին Վալանսի Հայկական մշակութային կենտրոնը, որը միակն է Եվրոպայում: Նրանք հանդես եկան կենտրոնի նախագահ պարոն Նուբար Քեշիշյանին ուղղված շնորհակալական խոսքով, ում հովանավորությամբ ամեն տարի գարնանը մեր ուսանողները մասնագիտական վերապատրաստում են անցնում Վալանսի Մաեստրիս համալսարանում:

Նշվեց նաև Վալանսի Հայ բարեգործական ընդհանուր միության և նրա նախագահ Կևին Մարկարյանի աջակցության մասին:

Միջոցառումը օտար լեզուներ (մասնավորապես՝ ֆրանսերեն) ուսումնասիրող մեր ուսանողներին հնարավորություն տվեց ֆրանսերենով արտահայտելու հայ-ֆրանսիական բարեկամության կարևորությունը, ներկայացնելու վերջինիս ամուր հիմքերն ու զարգացման ընթացքը: