«Բիզնես հմտություններ» թեմայով երկօրյա դասընթացի հրավեր

     YSU Ijevan_Business Skills

 Սիրելի՛ համալսարանականներ, ԵՊՀ Իջևանի մասնաճյուղը սիրով հրավիրում է ձեզ 2018թ. դեկտեմբերի 13-ին և 14-ին՝ ժամը 14:00−18:00-ն, մասնակցելու IAB Բիզնեսի Միջազգային Ակադեմիայի կողմից իրականացվող «Կոկա-Կոլա ՀԲՔ» ընկերության «Երիտասարդների Զարգացում» եռամյա ծրագրի շրջանակներում իրականացվող «Բիզնես հմտություններ» թեմայով երկօրյա դասընթացին:

«Երիտասարդների Զարգացում» ծրագրով նախատեսվում է մինչև 2020 թվականը վերապատրաստել շուրջ 8000 երիտասարդների «Կյանքի հմտություններ» և «Բիզնես հմտություններ» դասընթացներով:

 Դասընթացներն անվճար են:

Արդեն 1500 երիտասարդ Երևանից և մարզերից մասնակցել են «Կյանքի հմտություններ» դասընթացներին, և այժմ սկսվել է 2018 թ.-ի «Բիզնես հմտություններ» դասընթացի փուլը Տավուշի մարզում։

 Դասընթացից հետո կենսունակ բիզնես գաղափար ունեցողները հնարավորություն կունենան մասնակցելու “Armenia StartUp Cup” ստարտափների մրցույթին։ Հաղթողները կներկայացնեն իրենց բիզնես գաղափարը ֆինանսավորող հանձնաժողովի անդամներին։

Դասընթացում ներառված են հետևյալ թեմաները.

  1. Նախագծերի կառավարում:
  2. Ժամանակի կառավարում:
  3. Բանակցություններ:
  4. Բիզնես պլան:
  5. Ֆինանսների կառավարում:
  6. Վաճառքի հմտություններ:

 Ծրագրի լուսանկարները կարող եք տեսնել այստեղ և այստեղ:

Ծրագրի ընթացքին և թարմացումներին հետևելու համար “Interested” կամ ”Going” կարող եք սեղմել այս ֆեյսբուքյան իվենթում:

Դեկտեմբերի 6-ի տնօրենության նիստում

DSCN5077

 2018թ. դեկտեմբերի 6-ին «Երևանի պետական համալսարան» հիմնադրամի Իջևանի մասնաճյուղում կայացավ տնօրենության նիստ՝ Ա. Վ. Ցուցուլյանի նախագահությամբ:

Տնօրենության նիստում քննարկվեցին 2018-2019 ուստարվա առաջին կիսամյակում դասապրոցեսին ուսանողների հաճախումներին, նույն կիսամյակի ընթացիկ քննությունների և ստուգումների նախապատրաստական աշխատանքներին վերաբերող և մի քանի ընթացիկ հարցեր:

2018-19 ուստարվա առաջին կիսամյակում ուսանողների հաճախումների վերաբերյալ զեկուցեցին ԵՊՀ ԻՄ-ի չորս ֆակուլտետների դեկանները և Հեռակա ուսուցման բաժնի վարիչը:

Հումանիտար գիտությունների ֆակուլտետում դասապրոցեսին ուսանողների մասնակցության վերաբերյալ մասնավորապես նշվեց, որ 2018թ. սեպտեմբերի 1-ից մինչև դեկտեմբերի 5-ն ընկած ժամանակահատվածում բացակայությունների ժամաքանակով նկատողության շեմը հատած ուսանողներ չկան «Ֆրանսերեն լեզու և գրականություն» IV, «Օտար լեզու և գրականություն» I և II, «Տարրական մանկավարժություն և մեթոդիկա» I, «Պատմություն» II, «Հայոց լեզու և գրականություն» II և III, «Հոգեբանություն» IV կուրսերում: Մյուս կուրսերում անհարգելի բացակայությամբ նկատողության շեմը հատել են 23 ուսանողներ:

Տնտեսագիտության ֆակուլտետում նույն ժամանակահատվածում դեկանի կողմից նկատողություն է ստացել 23 ուսանող, տնօրենի կողմից նկատողություն է ստացել 2 ուսանող, ներկայացվել է նկատողության ևս 5 ուսանող:

Ընդհանուր առմամբ հաշվետու ժամանակամիջոցում առավել ցածր հաճախելիություն գրանցվել է ԵՊՀ ԻՄ-ի առկա ուսուցման հետևյալ կուրսերում՝ «ԻԿՄ» IV և II, «Սերվիս» IV, «ՏՏ» IV, «Տնտ.» III և «Պատմ.» III:

Նիստի ընթացքում նաև որոշվեց Հեռակա ուսուցման բաժնի 15 ուսանողների հեռացնել մասնաճյուղից՝ 2018-2019 ուսումնական տարվա առաջին կիսամյակում ուսումնական պարապմունքներից 60 և ավելի ակադեմիական ժամ անհարգելի բացակայություններ ունենալու և կիսամյակի ուսման վարձը չվճարելու կամ մասնակի վճարելու և ուսումնական պլանով առաջացած առարկայական տարբերությունը չհանձնելու պատճառով:

2018-2019 ուստարվա առաջին կիսամյակի ընթացիկ քննությունների և ստուգումների նախապատրաստական աշխատանքների վերաբերյալ զեկուցեց ԵՊՀ ԻՄ-ի ուսումնամեթոդական վարչության պետ Ա.Դավթյանը: Նա մասնավորապես նշեց, որ 2018-2019 ուսումնական տարվա I կիսամյակի ուսումնական գործընթացի ժամանակացույցի համաձայն՝ 2018թ. դեկտեմբերի 22-28-ը կիրականացվեն բակալավրիատի առկա ուսուցման II ընթացիկ քննությունները, ստուգումները և ստուգարքները, իսկ հեռակա ուսուցման I ընթացիկ քննությունները և ստուգումները կանցկացվեն 2018թ. դեկտեմբերի 6-20-ը:

Ընդգծվեց, որ Ուսումնամեթոդական վարչության կողմից կատարվել են անհրաժեշտ նախապատրաստական աշխատանքներ՝ քննաշրջանը պատշաճ կերպով իրականացնելու համար: Մասնաճյուղի ֆակուլտետներին և հեռակա ուսուցման բաժնին հատկացվել են ընթացիկ քննության համար նախատեսվող տետրերը, թեստային համակարգով իրականացվող քննությունների համար համարակալվել և կնքվել են ձևաթղթերը: Ներկայացված գրաֆիկները ստուգվել են, այնուհետև կազմվել է ժամանակացույց՝ քննական պրոցեսը տեսախցիկներով կահավորված 4 լսարաններում իրականացնելու համար: Կազմվել է գրաֆիկ՝ քննաշրջանի ընթացքում ամենօրյա վերահսկողություն իրականացնելու նպատակով: Մասնաճյուղն ամբողջովին պատրաստ է քննաշրջանը սկսելու:

Ճանաչողական այցերով հագեցած էր Հեռակա ուսուցման «Պատմություն» մասնագիտության IV կուրսի ուսանողների ուսումնական պրակտիկան

48368179_1147266582104977_7632275164096364544_n 2018թ. դեկտեմբերի 4-11-ին 2018-2019 ուստարվա ուսումնական պլանով նախատեսված ուսումնական պրակտիկայի շրջանակներում ԵՊՀ ԻՄ-ի «Պատմություն» մասնագիտության հեռակա ուսուցման IV կուրսի ուսանողները պրակտիկայի ղեկավար, Հայոց պատմության և հասարակագիտության ամբիոնի դասախոս Ա.Մկրտումյանի ուղեկցությամբ ճանաչողական այցեր կատարեցին Իջևանի և Դիլիջանի տարբեր պատմամշակութային և այլ հաստատություններ:

Դեկտեմբերի 4-ին նրանք այցելեցին Իջևանի պատմաերկրագիտական թանգարան: Ուսումնական պրակտիկայի շրջանակներում ուսանողները ծանոթացան թանգարանի գործունեությանը, նմուշների հավաքագրմանը և առկա ցուցանմուշներին, իրենց հետաքրքրող հարցերն ուղղեցին թանգարանի գիտաշխատողին:

Դեկտեմբերի 5-ին նույն կուրսի ուսանողները ճանաչողական այց կատարեցին ՀՀ ազգային արխիվի Տավուշի մարզի մասնաճյուղ: Նրանք ծանոթացան արխիվի պատմությանը, ֆոնդերին և արխիվի վարիչ պարոն Ռ.Վարդումյանից ստացան իրենց հետաքրքրող հարցերի պատասխանները:

Դեկտեմբերի 6-ին և 7-ին «Պատմություն» մասնագիտության IV կուրսի ուսանողները նույն պրակտիկայի շրջանակներում այցելեցին համապատասխանաբար Իջևանի Սուրբ Ամենափրկիչ և Սուրբ Ներսես Շնորհալի եկեղեցիներ, ծանոթացան եկեղեցիների պատմությանը, եկեղեցական տոներին և ծիսակարգին:

Դեկտեմբերի 11-ին նույն կուրսի ուսանողներն այցելեցին Դիլիջանի Հ.Շարամբեյանի անվան ժողովրդական արվեստի թանգարան և Դիլիջանի երկրագիտական թանգարան: Նրանք նախ տեղեկացան թագարանների ստեղծման պատմութուններին, գործունեությանը, այնուհետև շրջեցին բաժիններով և ծանոթացան թանգարաններում տեղ գտած իրերին ու նկարներին:

Նույն օրը ուսանողներն այցելեցին նաև Հաղարծին և Գոշավանք եկեղեցական համալիրներ: Բանահյուսական նյութերին և դրանց ստեղծման պատմություններին ծանոթանալուց հետո ուսանողները շրջեցին եկեղեցական համալիրների տարածքներով և ծանոթացան դրանց ճարտարապետական առանձնահատկություններին: