Եթե ցանկանում եք խոսել գիտության մասին հանրամատչելի՝ բոլորին հասանելի լեզվով, ապա այս մրցույթը Ձեզ համար է: ԵՊՀ ուսանողական գիտական ընկերությունը կազմակերպում է «Գիտախոս» գիտահանրամատչելի զեկուցումների մրցույթը, որին կարող են մասնակցել բոլորը՝ անկախ մասնագիտությունից, տարիքից և կարգավիճակից: Պարզապես անհրաժեշտ է լրացնել մասնակցության հայտը և մասնակցել նախընտրական փուլին: Այն տեղի է ունենալու ապրիլի 18-28–ն ընկած ժամանակահատվածում: Մասնակիցները հնարավորություն են ունենալու ներկայացնել 5 րոպե տևողությամբ զեկուցումներ, որից հետո տվյալ բնագավառի ժյուրին կգնահատի թե՛ մասնակցի հանրային ելույթ ունենալու, թե՛ տվյալ բնագավառի վերաբերյալ զեկուցելու կարողությունը: Լավագույնները կմասնակցեն եզրափակիչ փուլին:

Մասնակիցները կարող են ելույթ ունենալ հետևյալ բաժիններում՝

1. բնական գիտություններ,
2. ճշգրիտ և տեխնիկական գիտություններ,
3. հումանիտար գիտություններ,
4. հասարակական գիտություններ:

Նախընտրական փուլից հետո՝ մայիսի 3-ին, տեղի կունենա «Գիտախոս» մրցույթի եզրափակիչ փուլը, որին կմասնակցեն ընտրված մասնակիցները, ինչպես նաև զեկուցումներ կներկայացվեն տարբեր ոլորտների հանրաճանաչ մարդկանց կողմից: Ժյուրիի կազմում կընդգրկվեն տարբեր բնագավառների պրոֆեսիոնալներ, որոնք կգնահատեն մասնակիցների զեկուցելու, բեմում խոսելու և հանդիսատեսի հետ աշխատելու կարողությունները, գիտական նյութը ճիշտ մատուցելու ունակությունը:

«Գիտախոս»-ին մասնակցելու համար անհրաժեշտ է մինչև ապրիլի 10-ը լրացնել առցանց հայտադիմումը: Ընտրված մասնակիցները կտեղեկացվեն մինչև ապրիլի 14-ը: Գրանցվելու և հավելյալ մանրամասների համար կարող եք այցելել հետևյան հղումով՝ http://ysu.am/sss/hy/talk :

2017թ. ապրիլի 14-ին` ժամը 14:00-ին, Հումանիտար գիտությունների ֆակուլտետի №28 լսարանում տեղի կունենա Դասավանդման առաջավոր փորձի փոխանցման և երիտասարդ դասախոսների աջակցման կենտրոնի կազմակերպած՝ «Դասախոսի մասնագիտական  հաղորդակցման հոգեբանական հիմունքները» թեմայով դաս-քննարկումը, որը կվարի Մանկավարժության և հոգեբանության ամբիոնի ասիստենտ, հ.գ.թ. Դ. Յ. Սարգսյանը:

Սիրով հրավիրում ենք:             

Հարգելի՛ համալսարանականներ, ԵՊՀ ԻՄ-ի պաշտոնական կայքի «Կրթության որակի կառավարում» բաժնի  «ԵՊՀ Իջևանի մասնաճյուղի ինստիտուցիոնալ կարողությունների ինքնավերլուծություններ»  էջում տեղադրվել է 2015թ. ինքնավերլուծությունը:

Ինստիտուցիոնալ կարողությունների ինքնավերլուծության այս հաշվետվությունը կազմվել է Երևանի պետական համալսարանի Իջևանի մասնաճյուղի ինստիտուցիոնալ հավատարմագրման նպատակով:

Սույն ինքնավերլուծությամբ գնահատվել են բուհի մատուցած կրթական ծառայությունները և կրթական ծրագրերը (ՄԿԾ-ները) և հիմնավորվել է, թե նրանք որքանով են ծառայում նախանշված կրթական նպատակներին և ուսումնառության վերջնարդյունքներին:

Ինքնավերլուծությունը նպատակ ունի բարելավելու մասնաճյուղի ՄԿԾ-ների որակը և համապատասխանությունը, ընդլայնելու մասնաճյուղի և կրթական ծրագրերի ներուժը, որոշումներ կայացնելու համար ապահովելու տեղեկատվական համապատասխան հիմքերով, նպաստելու ուսանողների ուսումնառության որակի բարելավմանը: Ինքնավերլուծության խնդիրն է հիմնավորել, որ ԵՊՀ ԻՄ-ն այնպիսի  ուսումնական հաս­տա­տու­թյուն է, որը ուսանողներին առաջարկում է համակողմանի գի­տե­լիք, կա­րո­ղու­թյուններ և հմտություններ ապա­հովող կրթական ծրագրեր, ուսանողներին դաստիարակում է բարոյական, ազգային և հա­մա­մարդ­կային արժեքներով, հա­սարակության ամենատարբեր շեր­տե­րին ընձեռում է մատչելի և ընտրության լայն հնա­րա­վո­րու­թյուն­ներ,  տրամադրում է բարձ­րո­րակ կրթու­թյուն և հետազոտություններ իրականացնելու հա­մար անհրաժեշտ ժամանա­կակից ենթակառուց­վածք­ներ ու բարենպաստ միջավայր և այլն:

ԵՊՀ ԻՄ-ի ինստիտուցիոնալ կարողությունների ինքնավերլուծությունը հասցեագրվում է մասնաճյուղի բոլոր ստորաբաժանումներին:

ԵՊՀ ԻՄ շրջանավարտների և կարիերայի կենտրոնը տեղեկացնում է հետևյալ թափուր աշխատատեղերի մասին`

• Թափուր աշխատատեղեր Արարատբանկ ԲԲԸ-ում (մինչև 20.04.2017թ.)

• Ուսուցչների թափուր աշխատատեղեր Ներքին Կարմիրաղբյուրի միջնակարգ դպրոցում (մինչև 18.04.2017թ.)

• Սպառողական վարկավորման գծով գործակալ (մինչև 10.04.2017թ.)

• Ուսուցչների թափուր աշխատատեղեր Դիտավանի հիմնական դպրոցում (մինչև 11.04.2017թ.)