Հրապարակվել է ԵՊՀ ԻՄ-ի՝ 2015-2016 ուստարվա գործունեության վերաբերյալ հաշվետվությունը

Հրապարակվել է

Հարգելի՛ համալսարանականներ,  մասնաճյուղի պաշտոնական կայքէջի «Փաստաթղթեր» բաժնի «Հաշվետվություններ» էջում տեղադրվել է ԵՊՀ ԻՄ-ի՝ 2015-2016 ուստարվա գործունեության վերաբերյալ հաշվետվությունը:

Այն գրվել է ԵՊՀ ԻՄ-ի՝ 2015-16 ուստարվա գործունեության վերաբերյալ տնօրենի հաշվետվության հիման վրա և առավել հանգամանորեն ներկայացնում է մասնաճյուղի գործունեության հիմնական ուղղությունները հաշվետու ուստարում:

Հաշվետվությունը բաղկացած է նախաբանից, ութ բաժիններից («Մասնագիտությունների կրթական ծրագրեր», «Որակի ապահովում», «Ուսումնական գործընթաց», «Համագործակցություն», «Տեղեկատվական համակարգեր, տեղեկատվական ռեսուրսների զարգացում», «Հասարակայնության հետ կապ», «Ուսանողական կառույցներ, աշխատանք ուսանողների և շրջանավարտների հետ», «Գիտական խորհուրդ»), վերջաբանից և երկու հավելվածից:

«Արտ ֆեստ 2017»-ի հայտերն ընդունվում են

 «Արտ ֆեստ 2017»-ի հայտերն ընդունվում են
 
 
Փետրվարի 3-ից ազդարարվել է «ԱրտՖեստ» երիտասարդական միջազգային 5-րդ բաց փառատոնի հայտերի ընդունման մեկնարկը։

«Արտֆեստը» հավատարիմ մնալով իր կարգախոսին՝ ստեղծագործում ենք մեկ տանիքի ներքո, թատերական արվեստի, կինոարվեստի, կերպարվեստի, դեկորատիվ-կիրառական արվեստի, հագուստի մոդելավորման եւ երգարվեստի ճյուղերի հետ մեկտեղ այս տարվանից կներառի նաեւ   գրականություն՝ դրամատուրգիա և կինոսցենար ճյուղը, որին կարող են մասնակցել բացառապես անտիպ ստեղծագործությունները:  

Ի դեպ, գրականություն ճյուղը նվիրվում է արձակագիր, սցենարիստ Ռուբեն Հովսեփյանի հիշատակին:

Փառատոնի մասնակցության հայտերի ընդունման վերջնաժամկետը մարտի 5-ն է:

Մանրամասն տեղեկությունների և հայտերի լրացնելու համար այցելեք  www.artfest.am փառատոնի պաշտոնական կայք:

Ուսումնական պրակտիկայի շրջանակներում այցելություն Տավուշի մարզպետարան

2016-17 ուստարվա երկրորդ կիսամյակում ԵՊՀ Իջևանի մասնաճյուղի «Սերվիս» մասնագիտության 2-րդ կուրսի ուսանողները՝ ուսումնական պրակտիկայի ղեկավար Ա.Ուլիխանյանի ուղեկցությամբ, ուսումնական պրակտիկայի շրջանակներում այցելեցին Տավուշի մարզպետարան՝ մարզի սերվիսային գործունեություն իրականացնող  ոլորտի ուսումնասիրության նպատակով:

Ուսումնական պրակտիկայի շրջանակներում այցելություն Տավուշի մարզպետարան

Ակնարկային դասախոսության միջոցով նախ ուսանողներին ներկայացվեց մարզի ոչ արտադրական ոլորտը և մարզպետարանի դերը այդ ոլորտի կառավարման ու վերահսկման գործում:

Ապա ՀՀ Տավուշի մարզպետարանի աշխատակազմի ղեկավար
Սվետլանա Դավթյանը պրակտիկանտ-ուսանողներին ներկայացրեց մարզպետարանի կառուցվածքը, ստորաբաժանումների գործառույթները:  

Ուսումնական պրակտիկայի շրջանակներում այցելություն Տավուշի մարզպետարան

Մարզպետարանի աշխատակազմի զարգացման ծրագրերի և վերլուծության բաժնի վարիչ Գուրգեն Հարությունյանը ներկայացրեց մարզի սոցիալ-տնտեսական վիճակի վերլուծությունը, մարզի զարգացման ծրագրերը՝ ուշադրություն դարձնելով զբոսաշրջության զարգացման ծրագրերին և այդ ոլորտի խնդիրներին:

Այնուհետև  ուսանողները ծանոթացան ՀՀ Տավուշի մարզպետարանի աշխատակազմի առողջապահության և սոցիալական ապահովության, կրթության, մշակույթի և սպորտի վարչությունների  գործառույթներին:

Ուսումնական պրակտիկայի շրջանակներում այցելություն Տավուշի մարզպետարան

Այցելության ընթացքում ուսանողները ակտիվ հարցադրումներով ստացան իրենց հետաքրքրող հարցերի պատասխանները, ամրապնդեցին մարզի սերվիսային գործունեության վերաբերյալ իրենց գիտելիքները:

Փետրվարի 20-24-ը Հայաստանում հայտարարված է կրթության որակի շաբաթ

Փետրվարի 20-24-ը Հայաստանում հայտարարված է կրթության որակի շաբաթ

Մասնագիտական կրթության որակի ապահովման ազգային կենտրոնը փետրվարի 20-24-ը հայտարարում է կրթության որակի շաբաթ:
Արդեն 3-րդ անգամ կազմակերպվող որակի շաբաթվա նպատակն է թե կրթության ոլորտի ներկայացուցիչների, թե ղեկավար օղակների և թե հասարակության ուշադրությունը հրավիրել կրթության որակի ապահովման վրա՝ քննարկելու առկա խնդիրները, կիսվելու լավագույն փորձով և ձևավորելու ապագայի ընդհանուր տեսլական:

Առաջիկա որակի շաբաթվա ընթացքում տեղի կունենան աշխատաժողովներ նվիրված ուսանողների, երիտասարդ դասախոսների, մասնագիտության կրթական ծրագրերի և որակավորումների ազգային շրջանակի համապատասխանության խնդիրներին, իսկ շաբաթը կամփոփվի  երկօրյա համաժողովով, որի թեման կլինի գնահատման համակարգերի բարելավումը:

Որակի շաբաթը կմեկնարկի փետրվարի 20-ին՝ ուսանողներին նվիրված աշխատաժողովով: Միջոցառմանը կմասնակցեն ուսանողներ, դասախոսներ, որակի ապահովման պատասխանատուներ, կրթության կառավարիչներ և ոլորտի այլ ներկայացուցիչներ: Աշխատաժողովը կդառնա քննարկման հարթակ՝ բարձրաձայնված խնդիրների էությունը հասկանալու և լուծման ընդունելի և արդյունավետ ուղիներ որոնելու համար:

Աշխատաժողովի ընթացքում կքննարկվեն հետևյալ թեմաները՝ բուհական ռեսուրսների հասանելիությունը բոլոր ուսանողներին՝ անկախ ուսումնական հաստատությունից; աշխատաշուկայի պահանջները և բուհական կրթության համապատասխանությունը դրանց; մագիստրոսական կրթության բացերը. մագիստրոսը որպես հետազոտող մասնագետ և աշխատուժ; բուհական կրթություն. ինչի՞ համար է վճարում ուսանողը:

ՈԱԱԿ-ը, կարևորելով դասախոսների դերը որակի ապահովումը լսարան հասցնելու գործում, փետրվարի 21-ի աշխատաժողովը կնվիրի երիտասարդ դասախոսների խնդիրների քննարկմանը:  Աշխատաժողովի ընթացքում, քննարկումների միջոցով լուծման ուղիներ դուրս բերելու նպատակով, անդրադարձ կկատարվի հետևյալ թեմաներին՝ կրեդիտային համակարգի առանձնահատկությունները և կրեդիտների բաշխումը; ուսանողներին անհրաժեշտ կարողությունները, ՄԿԾ վերջնարդյունքների և աշխատաշուկայի պահանջների համապատասխանությունը, պրակտիկ և տեսական կրթության համամասնությունը; միջդիսցիպլինար համագործակցության խթանումը տարբեր բուհերի և նույն բուհի տարբեր մասնագիտությունների միջև; գնահատումը և դասավանդումը. չափորոշիչներ և մեթոդաբանություն, գնահատման համակարգի բարելավման ուղիներ; որակյալ կրթություն ապահովելու գործում ռեսուրսների նշանակությունը և առկայությունը, այլընտրանքային լուծումներ; դասախոսական կազմ. մոտիվացիա, նորեկ դասախոսի ներածական փաթեթ, դասախոսը որպես հետազոտող; որակի ապահովումը և դասախոսը, սեփական աշխատանքի շարունակական հետազոտման կարևորությունը:

Երիտասարդ դասախոսներին նվիրված միջոցառումը կդառնա նաև շահակիցների երկխոսության ու հաջողված փորձով կիսվելու հարթակ:  Միջոցառմանը կմասնակցեն երիտասարդ դասախոսներ, կրթության որակի պատասխանատուներ, կրթության կառավարիչներ, ուսանողներ և ոլորտի այլ ներկայացուցիչներ:

Որակի շաբաթվա երրորդ օրը նվիրված կլինի մասնագիտության կրթական ծրագրերի և որակավորումների ազգային շրջանակի (ՈԱՇ) համապատասխանությանը:  ՈԱԱԿ-ը ՏԵՄՊՈՒՍ-ի ALIGN ծրագրի հետ համագործակցությամբ փետրվարի 22-ին կկազմակերպի աշխատաժողով, որտեղ կներկայացվեն ALIGN ծրագրի ձեռքբերումներն ու առկա մարտահրավերները:

Աշխատաժողովի ընթացքում ուսանողների, դասախոսների և կրթության կառավարիչների տեսանկյունից կքննարկվի կրթական ծրագրերի բարեփոխման անհրաժեշտությունը: Կշեշտադրվի հատկապես գնահատման բարելավումն որպես դասավանդման արդյունավետության գործիք: Միջոցառման մասնակիցներին կներկայացվեն նաև Հայաստանում, Ռուսաստանում և Ուկրաինայում ծրագրի շահակից բուհերում իրականացված մասնագիտության կրթական ծրագրերի արտաքին գնահատման արդյունքները, ՈԱՇ-ի և վերջնարդյունքների համապատասխանեցման լավագույն փորձը, գործընթացից քաղված դասերը:
Աշխատաժողովի ավարտին տեղացի ու միջազգային փորձագետները, ուսանողները և ՈԱԱԿ ներկայացուցիչները առաջարկ կներկայացնեն կառավարությանը ազգային մակարդակում մասնագիտության կրթական ծրագրերում անհրաժեշտ փոփոխությունների մասին:

Որակի շաբաթը կամփոփվի «Որակը լսարանում՝ գնահատման համակարգերի բարելավում» թեմայով երկօրյա համաժողովով, որը տեղի կունենա փետրվարի 23-24-ին:

Այս տարի մեկնարկելու է կլաստերային աուդիտը ՀՀ բարձրագույն ուսումնական հաստատություններում: Գործընթացը միտված է լինելու մասնագիտության կրթական ծրագրերի բարեփոխումներին, գնահատման համակարգի բարելավմանը և ոլորտի ընդհանուր պատկերի հստակեցմանը: ՈԱԱԿ-ը կարևորում է շահակիցների երկխոսությունը և փորձի փոխանակումը, գիտակցում գնահատման դերն որակի ապահովման գործընթացներում: Հաշվի առնելով նաև հանգամանքը, որ շահակիցների հետ քննարկումներում հատկապես շեշտվում է գնահատման համակարգի արդյունավետությունը և բարելավումը, ՈԱԱԿ-ը որակի ապահովման շահակիցների 4-րդ համաժողովը նվիրում է գնահատմանը:

Միջոցառման ընթացքում անդրադարձ կկատարվի կրթության որակի ապահովման առկա խնդիրներին և ապագա մարտահրավերներին, կներկայացվի կլաստերային հավատարմագրման գործընթացը, նպատակները, չափանիշները, ոլորտները: Կլաստերային հավատարմագրման չափանիշները քննարկվեն նաև երկու աշխատաժողովների ընթացքում՝ փորձագետների և դասախոսների, դեկանների, ամբիոնների վարիչների մասնակցությամբ:
Աշխատաժողովներով անդրադարձ կկատարվի նաև «Կրթական ծրագրերի վերանայում՝ գնահատման համակարգի բարելավման համատեքստում», «Դասավանդման բարելավում՝ գնահատման համակարգերի վերանայման միջոցով», «Ուսանողի առաջընթացի պլանավորում. գնահատման դերը» թեմաներին:

Տեղի կունենա շահակիցների քննարկում «Ինչպիսի գնահատում է ակնկալում ուսանողն ուսումնական հաստատությունից» թեմայով:
Համաժողովի ընթացքում ոլորտի հեղինակավոր մասնագետները Մեծ Բրիտանիայից, Իռլանդիայից, Բելգիայից, Շվեյցարիայից և Ռուսաստանից կներկայացնեն կրթության որակի ապահովման իրենց երկրի լավագույն փորձը:
Կներկայացվեն նաև Որակի ապահովման մասնագետների և աջակիցների ցանցի հիմնման ուղղությամբ իրականացված աշխատանքները, կազդարարվի ցանցի գործունեության մեկնարկը:

Համաժողովի ընթացքում կլինեն նաև ստենդային ներկայացումներ նվիրված կրթության ոլորտում նորարարությանը, դասավանդման և գնահատման նոր մեթոդների ներդրմանը:

Կրթության որակի շաբաթվա վերաբերյալ հարցերի դեպքում կարող եք զանգահարել 010 229 145 հեռախոսահամարով կամ գրել info@anqa.am էլ. փոստին:

Աղբյուրը՝ http://www.anqa.am

Գիտական խորհրդի ընդլայնված նիստում

2017թ. փետրվարի 11-ին ԵՊՀ Իջևանի մասնաճյուղում կայացավ Գիտական խորհրդի ընդլայնված նիստ, որին  մասնակցում էին Գիտխորհրդի անդամները՝ Ս. Ա. Առաքելյանի նախագահությամբ, հրավիրված էին ամբիոնների վարիչները, մասնագիտությունների կրթական ծրագրերի պատասխանատուները:

11-02-2017-1

Մասնաճյուղի գիտական խորհրդի նիստում ամփոփվեցին ԵՊՀ ԻՄ-ի՝ 2016-2017 ուստարվա առաջին կիսամյակի քննաշրջանի արդյունքները:

Մասնավորապես նշվեց, որ քննաշրջանին մասնակցել է 661 ուսանող (154-ը՝ անվճար, 507-ը՝ վճարովի): Մասնաճյուղի ուսանողների ընդհանուր առաջադիմությունը կազմել է 84%:

Ընդ որում՝ Բնական գիտությունների ֆակուլտետում ուսանողների ընդհանուր առաջադիմությունը կազմել է 73%, Տնտեսագիտության ֆակուլտետում՝ 72%, Հումանիտար գիտությունների ֆակուլտետում՝  93% և Կիրառական արվեստի ֆակուլտետում՝ 89%:

Հաստատվեցին 2016-2017 ուստարվա երկրորդ կիսամյակի աշխատանքային ժամանակացույցը և նույն կիսամյակի անվանական կրթաթոշակ ստացող ուսանողների ցանկը:

Գիտական խորհրդի ընդլայնված նիստում

«Մոնթե Մելքոնյան» անվանական կրթաթոշակի համար առաջադրվել էր երկու կիսամյակ անընդմեջ գերազանց առաջադիմություն, պատշաճ կարգապահություն և հասարարական բարձր ակտիվություն ցուցաբերած՝ «Սերվիս» մասնագիտության երրորդ կուրսի ուսանողուհի Մարգարիտա Խառատյանի թեկնածությունը, «Վազգեն Սարգսյան» կրթաթոշակի համար՝ երեք կիսամյակ անընդմեջ գերազանց առաջադիմություն, պատշաճ կարգապահություն և հասարարական բարձր ակտիվություն ցուցաբերած՝ «ԱԼԳ» մասնագիտության երրորդ կուրսի ուսանող Հայկ Դանիելյանի թեկնածությունը:

«Համլետ Կարայան» անվանական կրթաթոշակի համար առաջադրվել էր երեք կիսամյակ անընդմեջ գերազանց առաջադիմություն, պատշաճ կարգապահություն և հասարարական բարձր ակտիվություն ցուցաբերած՝ «ՔԿԳ» մասնագիտության երրորդ կուրսի ուսանողուհի Նառա Մնացականյանի թեկնածությունը, «Շավարշ Մարգարյան» կրթաթոշակի համար՝ չորս կիսամյակ անընդմեջ գերազանց առաջադիմություն, պատշաճ կարգապահություն և հասարարական բարձր ակտիվություն ցուցաբերած՝ «ՏՏ» մասնագիտության երրորդ կուրսի ուսանողուհի Հասմիկ Քարտաշյանի թեկնածությունը:

11-02-2017

«Շառլ Ազնավուր» անվանական կրթաթոշակի համար առաջադրվել էր երեք կիսամյակ անընդմեջ գերազանց առաջադիմություն, պատշաճ կարգապահություն և հասարարական բարձր ակտիվություն ցուցաբերած՝ «ԱԼԳ» մասնագիտության երրորդ կուրսի ուսանող Ռաֆայել Հարությունյանի թեկնածությունը, «Դավիթ Անհաղթ» կրթաթոշակի համար՝ երեք կիսամյակ անընդմեջ գերազանց առաջադիմություն, պատշաճ կարգապահություն և հասարարական բարձր ակտիվություն ցուցաբերած՝ «ՄՀ» մասնագիտության երրորդ կուրսի ուսանողուհի Մինավարդ Մելիքբեկյանի թեկնածությունը:

Հումանիտար գիտությունների ֆակուլտետի գիտխորհուրդը «ԵՊՀ Իջևանի մասնաճյուղ» անվանական կրթաթոշակի էր ներկայացրել հինգ կիսամյակ անընդմեջ գերազանց առաջադիմություն, պատշաճ կարգապահություն և հասարարական բարձր ակտիվություն ցուցաբերած՝ «ՀԼԳ» մասնագիտության երրորդ կուրսի ուսանողուհի Մերի Սարգսյանի թեկնածությունը:

Մասնաճյուղի գիտական խորհրդի ընդլայնված  նիստում քննարկվեցին ԵՊՀ ԻՄ-ի ուսանողների գնահատման համակարգում ու ԵՊՀ ԻՄ-ի տարբերակված աշխատավարձի կանոնակարգում որոշակի փոփոխություններ կատարելու մասին և մի շարք ընթացիկ հարցեր: