«Հիմնարար և կիրառական գիտական հետազոտություններ. արդիական խնդիրներ և ձեռքբերումներ» խորագրով միջազգային գիտաժողով

Գիտ. հայտ. նկարը

 ՀՀ Գիտությունների ազգային ակադեմիայի գիտակրթական միջազգային կենտրոնը հրավիրում է մասնակցելու կենտրոնում կայանալիք «Հիմնարար և կիրառական գիտական հետազոտություններ. Արդիական խնդիրներ և ձեռքբերումներ» խորագրով միջազգային գիտաժողովին՝ հանդես գալով զեկուցումներով։ Գիտաժողովը կմեկնարկի ս.թ. մայիսի 27-ին՝ ժամը 10։00-ին։

Գիտաժողովի նպատակն է ներկայացնել պրոֆեսորադասախոսական համակազմի, ասպիրանտների և մագիստրանտների հիմնարար և կիրառական հետազոտություններում առկա ձեռքբերումներն ու հիմնախնդիրները։

Խմբագրական խորհրդի գրախոսած և երաշխավորած գիտական հոդվածները ընդգրկվելու են ՀՀ ԳԱԱ ԳԿՄԿ գիտական խորհրդի կողմից երաշխավորված գիտական հոդվածների ժողովածուում, որը լույս է տեսնելու մինչև գիտաժողովի մեկնարկը։

Հոդվածները ներկայացնելու տեխնիկական պահանջներին կարող եք ծանոթանալ այստեղ։

Հոդվածները ներկայացնելու վերջնաժամկետը ս.թ. մարտի 15-ն է։

Հարցերի դեպքում կարող եք զանգահարել ՀՀ ԳԱԱ գիտակրթական միջազգային կենտրոն՝ Վիկտորյա Սարջանյանին՝ (+374 10) 56 8183 (358) հեռախոսահամարով։

Աղբյուրը՝ https://escs.am/:

 

Հարցազրույց ԵՊՀ ԻՄ-ի ՈՒԳԿՎ բաժնի վարիչ Նաիրա Առուշանյանի հետ

IMG_20191001_150132_HDR

Ընկե՛ր Առուշանյան, ե՞րբ և ինչպե՞ս է սկսվել համալսարանական Ձեր գործունեությունը:

Իմ համալսարանական գործունեությունն սկսել եմ Իջևանի տարածաշրջանային քոլեջում՝ 1991թ., որն այնուհետև ՀՀ կառավարության 1994թ. որոշմամբ վերակազմավորվեց Երևանի պետական համալսարանի Իջևանի մասնաճյուղի: Աշխատանքս սկսել եմ Ուսումնական մասում՝ դիսպետչերից, այնուհետև Ուսումնական մասի քարտուղար, որոշակի ժամանակահատվածում՝ Հումանիտար գիտությունների ֆակուլտետի դեկանի տեղակալ:

Ի՞նչ դժվարությունների եք հանդիպել Ձեր աշխատանքային գործունեության ընթացքում:

-Իմ աշխատանքային գործունեության ընթացքում դժվարություններ իհարկե եղել են, որովհետև ամեն ինչ զրոյից ենք սկսել, սակայն հաղթահարել ենք, որովհետև շրջապատված ենք եղել իրենց աշխատանքի մեծ գիտակներով, որոնց խորհուրդները միշտ օգնել են նաև ինձ: Եվ քանի որ շատ եմ սիրել իմ աշխատանքը և այն հաճույքով եմ միշտ կատարել, դա էլ է օգնել հաղթահարել ցանկացած դժվարություն:

-Ո՞րն է եղել ամենադժվար ժամանակահատվածը:

Ամենադժվար ժամանակահատվածը համընկել է մեր երկրի անկախացման տարիների հետ: Դժվար էր ոչ միայն ինձ համար, այլև ողջ կոլեկտիվի, քանի որ աշխատում էինք շատ բարդ բարոյահոգեբանական պայմաններում, երբ լսարանները դժվարությամբ էին ջեռուցվում, նույնիսկ սովորական թուղթը դժվար էր ճարվում: Շնորհիվ այն ժամանակվա ղեկավարության ներդրած ջանքերի ու եռանդի՝ մասնաճյուղը պատվով հաղթահարեց այդ դժվարությունները:      

-Հետաքրքիր ի՞նչ դեպքեր ու պատմություններ կհիշեք՝ կապված համալսարանի հետ:

-Պատմություններ ու դեպքեր շատ կան, բայց ամենից շատ այն մարդիկ են ինձ համար հիշարժան, որոնց շնորհիվ Իջևանում ձևավորվեց համալսարանական միջավայր, և որոնցից շատ բան եմ սովորել: Իմ կայացման, ինձ վստահելու համար շնորհակալ եմ նրանց:

-Ընկե՛ր Առուշանյան, աշխատանքից դուրս ի՞նչ նախասիրություններ ունեք:

Աշխատանքից դուրս ունեմ շատ նախասիրություններ: Սիրում եմ կարդալ, լսել երաժշտություն: Շատ եմ սիրում ծաղիկներ աճեցնել:

-Կպատմե՞ք Ձեր ընտանիքի մասին:

Ապրում եմ մայրիկիս և քրոջս հետ:

-Ո՞րն է դժվարությունները հաղթահարելու Ձեր բանաձևը:

Առանց դժվարության ոչինչ չի տրվում: Բոլոր դժվարություններն էլ հաղթահարելի են, պետք չէ շուտ հուսահատվել: Անհրաժեշտ է լինել համբերատար ու նպատակասլաց:

-Իսկ ո՞րն է Ձեր ոգեշնչման աղբյուրը:

Ցանկացած դրական բան ինձ համար կարող է ոգեշնչման աղբյուր լինել.  դա կարող է լինել հարազատի, ընկերոջ հաջողությունը, իմ երկրի հետ կապված ցանկացած հաջողություն, լավ երաժշտությունը, դա կարող է լինել գարնան սկիզբը, բնության  զարթոնքը, այն, ինչ նոր հույզեր է պարգևում մարդուն:

-Ունե՞ք կարգախոս, որով առաջնորդվում եք կյանքում:

Լինել լավատես և առաջ նայել:

-Ի՞նչ խորհուրդ կտաք բոլոր նրանց, ովքեր նոր են աշխատանքի անցնելու ԵՊՀ ԻՄ -ում:

Սիրել իրենց աշխատանքը, մեր մասնաճյուղը, Մայր բուհը, ցանկացած գործ կատարել մեծ պատասխանատվությամբ ու սրտացավությամբ: Ունենալ իսկական համալսարանական կեցվածք ու պահվածք:

Փետրվարի 10-ի տնօրենության նիստում

1. գլխավոր2022թ. փետրվարի 10-ին ԵՊՀ ԻՄ-ում տեղի ունեցավ տնօրենության նիստ, որը նախագահում էր Ա.Մակարյանը, մասնակցում էին տնօրենության անդամները, հրավիրված էր Ուսումնամեթոդական վարչության ուսումնական գործընթացի կազմակերպման և վերահսկման բաժնի վարիչ Ն.Առուշանյանը:

Տնօրենության նիստում քննարկվեցին 2 օրակարգային  և 2 ընթացիկ հարցեր:

Առաջին հարցի՝ 2021-2022 ուստարվա երկրորդ կիսամյակի ընթացքի մասին զեկուցեցին Ուսումնամեթոդական վարչության պետ Ա.Դավթյանը և ֆակուլտետների դեկանները: Մասնավորապես նշվեց, որ 2021-2022 ուստարվա 2-րդ կիսամյակի դասերը սկսվել են ըստ գործող ժամանակացույցի՝ ս.թ. փետրվարի 8-ից: Ֆակուլտետները ներկայացրել են դասացուցակները, որոնք ստուգվել են Ուսումնամեթոդական վարչության կողմից և տեղադրվել են ԵՊՀ ԻՄ-ի պաշտոնական կայքում: Ուսումնական գործընթացը տեղի է ունենում ըստ նախատեսված պլանի: Դեկանները ներկայացրին, որ դասացուցակները պատրաստ են, դասերն ընթանում են հաստատված ժամանակացույցի համաձայն:

Որոշվեց՝ 2021-2022 ուստարվա երկրորդ կիսամյակի ընթացքի մասին ՈՒՄՎ պետ Ա.Դավթյանի և ֆակուլտետների դեկանների զեկուցումներն ընդունել ի գիտություն:

 Երկրորդ հարցի՝ «Դպրոցական մանկավարժություն և մեթոդիկա» կրթական ծրագրի ավարտական կուրսի մագիստրոսական թեզերի պաշտպանության վերաբերյալ զեկուցեց ծրագրի համակարգող Ա.Մարգարյանը: Նա նշեց, որ ս.թ. փետրվարի 5-ին ԵՊՀ Իջևանի մասնաճյուղում իրականացվել է «Ընդհանուր մանկավարժություն» մասնագիտության «Դպրոցական մանկավարժություն և մեթոդիկա» կրթական ծրագրի ավարտական կուրսի մագիստրոսական թեզերի պաշտպանությունը, որին մասնակցել է 23 ուսանող (1 ուսանող չի ներկայացել): Արդյունքները գոհացուցիչ են. 19 ուսանող ստացել է «գերազանց», 4 ուսանող՝ «լավ»:

Ամփոփիչ ատեստավորման հանձնաժողովը գոհ էր շրջանավարտների պատրաստվածության աստիճանից: Աշխատանքներն աչքի  էին ընկնում ներկայացման բարձր մակարդակով, նորարարական և հետազոտական տարրերի առկայությամբ, խնդիրների համակողմանի վերլուծությամբ: Մագիստրոսական թեզերի իրականացման հետագա բարելավման ուղղությամբ հանձնաժողովի նախագահը կատարել է ուշագրավ դիտարկում-առաջարկություններ, որոնք ամրագրվել են և հաշվի կառնվեն հաջորդիվ:

Որոշվեց՝ «Դպրոցական մանկավարժություն և մեթոդիկա» կրթական ծրագրի ավարտական կուրսի մագիստրոսական թեզերի պաշտպանության մասին Ա.Մարգարյանի զեկուցումն ընդունել ի գիտություն:

Ընթացիկ առաջին հարցի՝ ԵՊՀ ԻՄ-ի 2 շրջանավարտների դիպլոմների անվավեր ճանաչման և կրկնօրինակների տրամադրման մասին զեկուցեց ՈՒՄՎ ուսումնական գործընթացի կազմակերպման և վերահսկման բաժնի վարիչ Ն.Առուշանյանը: Նա նշեց, որ ԵՊՀ Իջևանի մասնաճյուղի 2 շրջանավարտներ դիմել են իրենց դիպլոմների կրկնօրինակները տրամադրելու համար:

Որոշվեց՝ հիմք ընդունելով «ԵՊՀ-ի կողմից լրացուցիչ ծառայությունների մատուցման և փաստաթղթերի տրամադրման վարձաչափերի և ժամկետների մասին», ինչպես նաև «ԵՊՀ-ի դիպլոմի կրկնօրինակը տալու կարգը հաստատելու մասին» ԵՊՀ ռեկտորի հրամանները՝

  1. անվավեր ճանաչել ԵՊՀ ԻՄ-ի 2 շրջանավարտների դիպլոմները,
  2. թույլատրել վավերացնել նրանց դիպլոմների կրկնօրինակները:

Ընթացիկ երկրորդ հարցի՝ հեռակա ուսուցման համակարգում ուսանողի ուսանողական իրավունքների վերականգնման կապակցությամբ ՈՒՄՎ ՈՒԳԿՎ բաժնի վարիչ Ն.Առուշանյանը ներկայացրեց, որ ԵՊՀ ԻՄ-ի հեռակա ուսուցման համակարգի 1 նախկին ուսանող դիմել է իր ուսանողական իրավունքները վերականգնելու համար: Ուսումնամեթոդական վարչության կողմից ստուգվել է ուսանողի ներկայացրած փաստաթղթերի համապատասխանությունը Հայաստանի Հանրապետության բարձրագույն ուսումնական հաստատությունների ուսանողների հեռացման (ազատման) և վերականգնման կարգին, որի համաձայն՝ նրան թույլատրվում է վերականգնել իր ուսանողական իրավունքները:

Որոշվեց՝ Հայաստանի Հանրապետության բարձրագույն ուսումնական հաստատությունների ուսանողների հեռացման (ազատման) և վերականգնման կարգի III մասի կետերին համապատասխան՝ վերականգնել ԵՊՀ ԻՄ-ի հեռակա ուսուցման համակարգի նախկին ուսանողի ուսանողական իրավունքները:

«ԿՈՊԵՐՆԻԿՈՒՍ ԲԵՌԼԻՆ» ասոցիացիայի ծրագրերին մասնակցելու հրավեր

Հայտարարութ. նկ.

 Գերմանական «ԿՈՊԵՐՆԻԿՈՒՍ ԲԵՌԼԻՆ» ասոցիացիան այս տարի հնարավորություն է ընձեռում հայ երիտասարդներին մասնակցել հետևյալ երեք միջոցառումներին, որոնց վերաբերյալ մանրամասներին հնարավոր է ծանոթանալ ստորև ներկայացված հղումներով.

  • Երիտասարդների փոխանակման ծրագիր. «Սոցիալական ինտեգրումը և միգրանտների մասնակցությունը հասարակության ներսում». տևողությունը՝ 09.03-16.03.2022, գրանցում՝ մինչև ս.թ. փետրվարի 20-ը (https://www.copernicusberlin.de/ye-social-inclusion-and-migrant-participation-in-society):
  • Երիտասարդների փոխանակման ծրագիր. «Երիտասարդների առաջարկները կլիմայի փոփոխությունը կանխարգելելու և լուծելու առնչությամբ». տևողությունը՝ 03-19.03.2022, գրանցում՝ մինչև ս.թ. փետրվարի 20-ը: (https://www.copernicusberlin.de/ye-young-minds-solving-climate-change):
  • Դասընթաց «Կիսվե՛ք ճշմարտությամբ». տևողությունը՝ 03-21.03.2022, գրանցում՝ մինչև ս.թ. փետրվարի 20-ը (https://www.copernicusberlin.de/tc-post-truth):

«Ընդհանուր մանկավարժություն» մասնագիտությամբ մագիստրատուրան ունի առաջին շրջանավարտները

1. գլխավոր2022թ. փետրվարի 5-ին ԵՊՀ Իջևանի մասնաճյուղում կայացավ «Ընդհանուր մանկավարժություն» մասնագիտության «Դպրոցական մանկավարժություն և մեթոդիկա» կրթական ծրագրի ավարտական կուրսի մագիստրոսական թեզերի պաշտպանությունը՝ առցանց միանալու հնարավորությամբ:

Ամփոփիչ ատեստավորման հանձնաժողովը նախագահում էր Շիրակի «Մ.Նալբանդյանի  անվան պետական համալսարան» հիմնադրամի պրոֆեսոր, մանկավարժական գիտությունների դոկտոր Սպարտակ Սողոյանը:

Պաշտպանությանը մասնակցում էր 23 ուսանող (1 ուսանող չէր ներկայացել):

Մագիստրոսական թեզերի թեմաներն արդիական էին, դրանք հիմնականում նվիրված էին մանկավարժության ժամանակակից մեթոդներին ու մոտեցումներին վերաբերող խնդիրների:

Աշխատանքներն իրականացված էին ԵՊՀ Իջևանի մասնաճյուղում հեռակա ուսուցման մագիստրոսական թեզի պատրաստման և գնահատման կարգի համաձայն:

Մագիստրոսական թեզերի պաշտպանության արդյունքները գոհացնող էին. 19 ուսանող ստացավ «գերազանց», 4 ուսանող՝ «լավ»: 

Ամփոփիչ ատեստավորման հանձնաժողովն իր գոհունակությունն արտահայտեց շրջանավարտների պատրաստվածության մակարդակի վերաբերյալ:

Շրջանավարտների աշխատանքներն աչքի էին ընկնում ներկայացման բարձր մակարդակով, նորարարական և հետազոտական տարրերի առկայությամբ, վերհանված խնդիրների համակողմանի ուսումնասիրությամբ ու վերլուծությամբ: Դրանցում զգացվում էին մասնագիտական գրականությունից հմտորեն օգտվելու և համադրելու շրջանավարտների կարողությունները:

Հանձնաժողովի կարծիքով՝ թեզերի թեմատիկան համապատասխանում էր որակավորմանը: Հետագա բարելավման ուղղությամբ հանձնաժողովն առաջարկել է աշխատանքներում առավել զարգացնել հետազոտական բաղադրիչը, մեծ ուշադրություն դարձնել աշխատանքների գործնական կիրառության հարցերին, որոշ թեմաներ ընտրել հենց դպրոց-բուհ համագործակցության ընթացքում վերհանված կարծիք-առաջարկությունների հիման վրա:

ԵՊՀ ԻՄ-ի վարչական և պրոֆեսորադասախոսական անձնակազմի անունից սիրով շնորհավորում ենք «Ընդհանուր մանկավարժություն» մասնագիտությամբ մագիստրատուրայի մեր առաջին շրջանավարտներին, նրանց ցանկանում ենք անձնական և մասնագիտական մեծ ձեռքբերումներ ու հաջողություններ, իրենց ստացած գիտելիքների, կարողությունների ու հմտությունների նպատակային և արդյունավետ կիրառում: